更新于 12月19日

心理咨詢師

1.5-2萬
  • 北京大興區(qū)
  • 清源
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招10人

職位描述

心理咨詢師證人際關(guān)系咨詢線下咨詢
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)師生心理教育輔導(dǎo)、咨詢等工作,能按照學(xué)校要求做好心理教育輔導(dǎo)工作、咨詢工作并建立檔案;
2.定期開放心理輔導(dǎo)室,熱情接待學(xué)生、家長(zhǎng)以及老師的來訪咨詢,做好學(xué)生、家長(zhǎng)信函咨詢的回復(fù)工作并及時(shí)存檔;
3.遵守心理輔導(dǎo)的職業(yè)道德,對(duì)不屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)范圍的心理疾病,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尋求良好的解決方案;
4.主動(dòng)、及時(shí)與班主任、任課老師和家長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中,了解學(xué)生心理問題傾向;
5.掌握各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)和各階段心理特點(diǎn),多方位實(shí)施有效輔導(dǎo):
6.針對(duì)有心理問題的學(xué)生,做到一對(duì)一輔導(dǎo),減輕學(xué)生的心理問題;
7.對(duì)家長(zhǎng)定期開展心理教育課程,讓父母參與到學(xué)生心理健康治療過程中,輔導(dǎo)家長(zhǎng)在此過程中所應(yīng)承擔(dān)哪些工作;
8.定期開展學(xué)生心理教育講座:
9.協(xié)助做好學(xué)生偶發(fā)事件的疏導(dǎo)處理:
10.進(jìn)行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作,并適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)。
任職要求:
1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷,有高中心理教師資格證和注冊(cè)心理咨詢師;
2.熟練操作辦公系統(tǒng)軟件;有5年或以上學(xué)校//醫(yī)院//心理機(jī)構(gòu)的青少年心理咨詢經(jīng)驗(yàn);
3.善于溝通學(xué)生和家長(zhǎng),富有親和力,認(rèn)真負(fù)責(zé);
4.了解心理咨詢室的運(yùn)行規(guī)則及追蹤流程,能一對(duì)一溝通,也能開展心理講座、開設(shè)心理社團(tuán);
5.能獨(dú)立撰寫學(xué)生心理檔案及心理情況分析表。

工作地點(diǎn)

精華學(xué)校(大興校區(qū))三層

職位發(fā)布者

張曉敏/人事經(jīng)理

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公司Logo北京大興精華學(xué)校
曾連續(xù)教出三屆北京市文科狀元的廖錫瑞老師在恢復(fù)高考后的1978年春天創(chuàng)辦了北京四中教工子弟輔導(dǎo)班,并于1988年開始面向社會(huì)招生,于1992年獲取辦學(xué)許可證。繼上世紀(jì)九十年代初舉辦三屆高考復(fù)讀班后,精華自2002年起連續(xù)舉辦高考復(fù)讀班,至今已有22年全日制教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過總結(jié)往屆學(xué)生高考失利教訓(xùn),幫助學(xué)生規(guī)避升學(xué)考試陷阱,逆轉(zhuǎn)人生,考入北大清華等國(guó)內(nèi)頂尖高校。從2012年開始,精華在教師考核中,逐漸改"結(jié)果性評(píng)價(jià)"為"過程性評(píng)價(jià)"。2014年,精華成立教育考試研究院,并開始從事考試研究,從只關(guān)注教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)與教研并重。2017年,精華完全獨(dú)立創(chuàng)制成績(jī)分析系統(tǒng),為清晰診斷和精確解決學(xué)生問題提供強(qiáng)有力的支持,助力考生快速提升。2021年,在原有課外輔導(dǎo)、全日制中高考復(fù)讀、考試研究等業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,精華正式開辦民辦高中——北京大興精華學(xué)校,變一年輔導(dǎo)為三年教育,從課外培訓(xùn)發(fā)展為學(xué)歷教育,讓學(xué)生更有把握地進(jìn)入心目中理想的大學(xué)。北京大興精華學(xué)校是一所新優(yōu)質(zhì)高中。學(xué)校依托精華教育40余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),匯集京城優(yōu)質(zhì)師資,通過管理育人、課程育人、環(huán)境育人、家校育人,為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化提升方案,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)理想。作為一所新建校,北京大興精華學(xué)校將育人培養(yǎng)目標(biāo)定為"6+2"模式,即"六會(huì)+兩個(gè)目標(biāo)"。六會(huì)包括"會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)新"。其中,"會(huì)學(xué)習(xí)"具體指激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)且掌握科學(xué)策略方法,解決生活中的真問題,解決實(shí)踐中的真問題,是學(xué)生必須學(xué)會(huì)從解題到解決問題的轉(zhuǎn)變;"會(huì)創(chuàng)新"指培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新性的未來人才,因?yàn)橹袊?guó)再過二十年將進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人。"兩個(gè)目標(biāo)"是學(xué)生在畢業(yè)時(shí),應(yīng)該人人具有國(guó)際眼光,人人都有一門特長(zhǎng)。
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