曾連續(xù)教出三屆北京市文科狀元的廖錫瑞老師在恢復(fù)高考后的1978年春天創(chuàng)辦了北京四中教工子弟輔導(dǎo)班，并于1988年開始面向社會(huì)招生，于1992年獲取辦學(xué)許可證。繼上世紀(jì)九十年代初舉辦三屆高考復(fù)讀班后，精華自2002年起連續(xù)舉辦高考復(fù)讀班，至今已有22年全日制教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié)往屆學(xué)生高考失利教訓(xùn)，幫助學(xué)生規(guī)避升學(xué)考試陷阱，逆轉(zhuǎn)人生，考入北大清華等國(guó)內(nèi)頂尖高校。

從2012年開始，精華在教師考核中，逐漸改"結(jié)果性評(píng)價(jià)"為"過(guò)程性評(píng)價(jià)"。2014年，精華成立教育考試研究院，并開始從事考試研究，從只關(guān)注教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)與教研并重。2017年，精華完全獨(dú)立創(chuàng)制成績(jī)分析系統(tǒng)，為清晰診斷和精確解決學(xué)生問(wèn)題提供強(qiáng)有力的支持，助力考生快速提升。2021年，在原有課外輔導(dǎo)、全日制中高考復(fù)讀、考試研究等業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，精華正式開辦民辦高中——北京大興精華學(xué)校，變一年輔導(dǎo)為三年教育，從課外培訓(xùn)發(fā)展為學(xué)歷教育，讓學(xué)生更有把握地進(jìn)入心目中理想的大學(xué)。

北京大興精華學(xué)校是一所新優(yōu)質(zhì)高中。學(xué)校依托精華教育40余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，匯集京城優(yōu)質(zhì)師資，通過(guò)管理育人、課程育人、環(huán)境育人、家校育人，為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化提升方案，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)理想。

作為一所新建校，北京大興精華學(xué)校將育人培養(yǎng)目標(biāo)定為"6+2"模式，即"六會(huì)+兩個(gè)目標(biāo)"。六會(huì)包括"會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)新"。其中，"會(huì)學(xué)習(xí)"具體指激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)且掌握科學(xué)策略方法，解決生活中的真問(wèn)題，解決實(shí)踐中的真問(wèn)題，是學(xué)生必須學(xué)會(huì)從解題到解決問(wèn)題的轉(zhuǎn)變；"會(huì)創(chuàng)新"指培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新性的未來(lái)人才，因?yàn)橹袊?guó)再過(guò)二十年將進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人。"兩個(gè)目標(biāo)"是學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，應(yīng)該人人具有國(guó)際眼光，人人都有一門特長(zhǎng)。