崗位職責：
1. 負責AILD編程課程的教學工作，包括授課、輔導及評估學生的學習進度。
2. 參與課程設計和教材的編寫，確保教學內(nèi)容的質(zhì)量和效果。
3. 與學生及家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況，提供個性化教學支持。
4.設計并實施多樣化的教學方法，如理論講解、案例分析、項目實踐等，激發(fā)學員的學習興趣，提升學習效果。
5.參與課程研發(fā)與優(yōu)化，結(jié)合行業(yè)最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，更新教學資料和案例，保持課程內(nèi)容的時效性和實用性。
專業(yè)知識與技能
1. 計算機科學、軟件工程、人工智能等相關專業(yè)本科及以上學歷，具備扎實的編程基礎，熟練掌握至少兩種AILD編程相關語言，如Python、Java、C++ ，對TensorFlow、PyTorch等主流機器學習框架有深入理解和實踐經(jīng)驗。
2. 熟悉機器學習、深度學習的基本算法和模型，如線性回歸、決策樹、神經(jīng)網(wǎng)絡等，能夠運用這些知識解決實際問題，并指導學員進行項目實踐。
3. 了解AILD領域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢，如自然語言處理、計算機視覺、強化學習等，能夠?qū)⒆钚碌募夹g(shù)理念融入教學中。
（二）教學能力
1. 具有1-3年以上AILD編程教學經(jīng)驗，或有豐富的編程培訓、輔導經(jīng)驗，能夠熟練運用多種教學方法和手段，將復雜的技術(shù)知識簡單化、通俗化，使學員易于理解和掌握。
2. 具備良好的課堂組織和管理能力，能夠有效引導學員參與課堂互動，營造積極活躍的學習氛圍，確保教學秩序和教學質(zhì)量。
3. 善于總結(jié)教學經(jīng)驗，能夠根據(jù)學員的學習情況和反饋，及時調(diào)整教學策略和方法，不斷提升教學效果。