崗位職責(zé)
1. 培訓(xùn)需求分析：
? 與各部門溝通，收集培訓(xùn)需求，分析員工技能差距。
? 根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。
2. 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施：
? 設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)針對(duì)不同層次員工的培訓(xùn)課程，包括新員工入職培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。
? 選擇合適的培訓(xùn)方法和工具，如線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、面對(duì)面培訓(xùn)、工作坊等。
? 協(xié)調(diào)內(nèi)外部培訓(xùn)資源，包括講師邀請(qǐng)、場(chǎng)地預(yù)訂等。
3. 培訓(xùn)效果評(píng)估：
? 設(shè)計(jì)有效的評(píng)估方法，跟蹤培訓(xùn)項(xiàng)目的成效。
? 收集反饋意見(jiàn)，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法。
4. 預(yù)算管理與成本控制：
? 編制培訓(xùn)預(yù)算，合理分配資源。
? 控制培訓(xùn)成本，確保預(yù)算的有效利用。
5. 員工發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃：
? 支持員工的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃，提供個(gè)性化發(fā)展建議。
? 促進(jìn)員工技能提升和個(gè)人成長(zhǎng)。
6. 文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
? 推動(dòng)積極的學(xué)習(xí)文化，鼓勵(lì)終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
? 組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
7. 數(shù)據(jù)與報(bào)告：
? 收集和分析培訓(xùn)相關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)估項(xiàng)目效果。
? 準(zhǔn)備定期的培訓(xùn)報(bào)告，向管理層匯報(bào)進(jìn)展和成果。
任職要求
? 教育背景：人力資源管理、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
? 工作經(jīng)驗(yàn)：至少5年以上培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
? 專業(yè)知識(shí)：
? 熟悉成人學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐。
? 了解最新的培訓(xùn)技術(shù)和工具。
? 掌握培訓(xùn)需求分析和效果評(píng)估的方法。
? 技能要求：
? 出色的溝通和人際交往能力。
? 能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的培訓(xùn)和發(fā)展項(xiàng)目。
? 精通Office辦公軟件， 具備數(shù)據(jù)分析能力，能夠利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。
? 能夠熟練操作PS或者AE等設(shè)計(jì)軟件，能夠操作簡(jiǎn)易的視頻剪輯軟件如剪映。
? 其他要求：
? 良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
? 能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境，處理多任務(wù)。
成功候選人將具備以下特質(zhì)：
? 創(chuàng)新思維：能夠創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，引入新的理念和技術(shù)。
? 結(jié)果導(dǎo)向：致力于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，追求卓越表現(xiàn)。
? 學(xué)習(xí)敏捷性：不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)變化的環(huán)境。
? 人際敏感性：能夠理解他人需求，建立有效的人際關(guān)系。
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