崗位職責(zé):
1.教學(xué)與培訓(xùn):
o設(shè)計和開展心理健康教育課程,幫助學(xué)生了解心理健康知識,提高心理健康水平。
o承擔(dān)心理健康教育相關(guān)講座和培訓(xùn)工作。
2.心理咨詢:
o為學(xué)生提供個別咨詢、團體輔導(dǎo)、危機干預(yù)等心理服務(wù)。
o能夠識別和處理學(xué)生的心理問題,為學(xué)生提供有效的心理支持。
3.科研與社團指導(dǎo):
o參與學(xué)校心理健康教育的研究與實踐,具備一定的科研能力。
o承擔(dān)心理健康教育相關(guān)社團的指導(dǎo)工作。
4.心理普查與危機預(yù)防:
o協(xié)助做好心理普查、心理危機庫和重點關(guān)注學(xué)生庫建設(shè)。
o參與心理危機預(yù)防和干預(yù)工作,確保學(xué)生的心理健康安全。
5.溝通與協(xié)作:
o與學(xué)生、家長、教師等建立良好的溝通關(guān)系,有效開展心理工作。
o具有良好的團隊協(xié)作精神,能夠與其他教師共同推動學(xué)校心理健康教育的發(fā)展。
6.其他要求:
o身心健康,能夠勝任心理老師的工作。
o熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的心理健康狀況,能夠與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系。
具有高度的責(zé)任心,能夠認真負責(zé)地履行工作職責(zé),保守學(xué)生隱私。
崗位要求:
1.學(xué)歷要求:
取得心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷及以上學(xué)位,或具有碩士研究生及以上學(xué)位。
2.專業(yè)要求:
應(yīng)聘者所學(xué)的專業(yè)應(yīng)與學(xué)校心理老師的崗位職責(zé)相匹配,如發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)等。
3.資格證書:
持有心理咨詢師資格證書。
4.政治和品德要求:
政治立場堅定,熱愛心理健康教育與咨詢工作。具備良好的思想品德、職業(yè)道德、責(zé)任意識和敬業(yè)精神,無學(xué)術(shù)不端、違規(guī)違紀現(xiàn)象。
5.綜合素質(zhì):
綜合素質(zhì)優(yōu)秀,具有良好的組織協(xié)調(diào)、團隊合作和語言表達能力。心理素質(zhì)良好,能夠應(yīng)對工作中可能遇到的各種壓力和挑戰(zhàn)。
6.專業(yè)技能:
深入理解心理學(xué)的基本理論,包括心理發(fā)展、心理測量、心理輔導(dǎo)等。掌握教育學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)知識。具備一定的心理咨詢和輔導(dǎo)技能,能夠識別和處理學(xué)生的心理問題。
7.實踐經(jīng)驗:
有一定的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗,尤其是與學(xué)生溝通和互動的經(jīng)驗。具有學(xué)生心理咨詢經(jīng)歷或?qū)W生工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
教師福利:
1、一周5天工作制,周末雙休;
2、五險一金,齊全;
3、享受豐富的一日三餐、專業(yè)營養(yǎng)師配菜;
4、教職工宿舍,拎包入??;
4、春節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、生日等各類節(jié)假日福利津貼;
5、薪酬按職稱、學(xué)歷、技能資格和工作經(jīng)歷確定,帶薪寒暑假;
6、在校工作滿一年,次年起可享受工齡500元/月,以后按每年100元遞增;
7、為確保廣大職工安心工作,為職工解決后顧之憂,教師子女可優(yōu)惠入讀集團底下基礎(chǔ)學(xué)校。
晉升渠道
1、按照省人力資源和社會保障廳關(guān)于職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職條件,組織教師申報專業(yè)職稱。本科畢業(yè)任教一年,可申報助理講師;助理講師任職三年,可申報講師;講師任職五年后,可申報高級講師。
2、以學(xué)年為計算單位,對績效突出、能力較強教職工,給予的薪資檔位或職位的晉升。
3、工作表現(xiàn)出色的教師,學(xué)??赏扑]其攻讀在職研究生,學(xué)校負擔(dān)費用。