更新于 3月7日

招生渠道經(jīng)理

6000-12000元
  • 成都錦江區(qū)
  • 經(jīng)驗(yàn)不限
  • 大專
  • 全職
  • 招2人

職位描述

1.根據(jù)公司的招生目標(biāo)和市場需求,制定相應(yīng)的招生計(jì)劃和策略。
開發(fā)和維護(hù)渠道:尋找并建立與學(xué)校相關(guān)的各種渠道,比如教育機(jī)構(gòu)、中學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,并且維護(hù)好這些渠道的關(guān)系。負(fù)責(zé)開發(fā)和管理渠道,

2. 維護(hù)和擴(kuò)大渠道伙伴網(wǎng)絡(luò),建立和維護(hù)客戶關(guān)系,提升客戶滿意度

3. 協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成其他銷售相關(guān)工作,為公司制定營銷戰(zhàn)略提供有效支持
任職要求:

4. 具備渠道銷售經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)意愿,能夠準(zhǔn)確理解市場需求和產(chǎn)品特點(diǎn)

5. 具備良好的溝通技巧和應(yīng)變能力,能夠獨(dú)立完成日常銷售工作

6. 具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),有積極進(jìn)取的態(tài)度和良好的職業(yè)操守
法定工作日 周末雙休 無責(zé)底薪6000+績效提成 年薪20W
  • 節(jié)日福利
  • 年終獎(jiǎng)金

  • 旅游團(tuán)建
  • 帶薪年假
  • 職業(yè)晉升與規(guī)劃

工作地點(diǎn)

成都市錦江區(qū)東華門街31號東華大廈2樓

職位發(fā)布者

張先生/總助

昨日活躍
立即溝通
四川優(yōu)詣教育科技有限公司
四川優(yōu)詣教育科技有限公司(成都優(yōu)詣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)???一所專注學(xué)歷教育的助學(xué)中心。2015年8月1日開辦以來,逐漸形成了自己特色的助學(xué)方式,受到廣大學(xué)生和家長的普遍認(rèn)可。優(yōu)詣教育在自考、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育的在籍與完成學(xué)業(yè)的學(xué)生累積已超過8000余人,目前學(xué)校主要經(jīng)營項(xiàng)目為自考、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育助學(xué);學(xué)校注重并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步。我校堅(jiān)持“全員抓質(zhì)量、全程抓質(zhì)量、全面抓質(zhì)量”的辦學(xué)目的,切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量;秉承“厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的育人原則,學(xué)校增開技能型課程,組織學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn),允許學(xué)生跨專業(yè)選修課程,將學(xué)生培養(yǎng)成復(fù)合型人才,以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力;貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念,高度強(qiáng)調(diào)“以人為本”的教育模式,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐和對外交流以展示自我、推銷自我、完善自我,使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。畢業(yè)證是:國家頒發(fā)、電子注冊、網(wǎng)上查詢、全國通認(rèn),國際承認(rèn),能考公務(wù)員、評考職稱。學(xué)校堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才。成都優(yōu)詣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校還將開展社會(huì)各階層需求的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校向?qū)W員強(qiáng)調(diào)“學(xué)歷是敲門磚,技能是金飯碗”的理念,沒有一技之長,再高的學(xué)歷也不一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,學(xué)校注重學(xué)員實(shí)踐能力的提升,自身綜合素質(zhì)的提高,在我校不僅是學(xué)歷層次上的提升,還是學(xué)員創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自身綜合素質(zhì)的突變。
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