1.教學工作:負責幼小銜接階段的教學工作，包括教授拼音、識字、數(shù)學等基礎課程，確保學生能夠順利過渡到小學階段的學習.
2.行為習慣培養(yǎng):培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣，如正確的書寫姿勢、專注力培養(yǎng)等，為小學一年級課程做好準備。
3.家?；?與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況和進步，確保家長了解孩子的課堂表現(xiàn)及需要配合的工作.
4.安全管理:保護兒童安全，維護班級衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生，確保學生的身心健康。
5.課程計劃和實施:制定幼兒教育工作計劃，并有序地組織實施，確保教學活動順利進行。
6.個性化教學:因材施教，采用多種教學方式激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生提高學習興趣和學習能力
7.班級管理:管理班級日常事務，與學生及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度，促進續(xù)費 。

任職要求:
1、教育背景:需要大專及以上學歷，教育相關專業(yè)優(yōu)先.
2、教學經(jīng)驗:有小學教育經(jīng)驗、幼小銜接教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先
3、專業(yè)技能:普通話標準，表達能力強，有親和力，了解學齡前兒童心理
4、其他要求:身心健康，積極熱情，熱愛教育事業(yè)，具有團隊協(xié)作能力.