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直播主播

4000-8000元

貴陽花溪區(qū)
經(jīng)驗不限
學(xué)歷不限
全職
招1人

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職位描述

抖音快手小紅書

具體薪資面議，薪資結(jié)構(gòu)為底薪+提成

一、崗位職責(zé)

直播內(nèi)容輸出
- 負(fù)責(zé)在抖音、視頻號等主流平臺進(jìn)行教育類直播，圍繞 K12 課程、升學(xué)政策、職業(yè)規(guī)劃、家庭教育等主題設(shè)計內(nèi)容，結(jié)合知識點(diǎn)講解、案例分析和互動問答，吸引目標(biāo)用戶停留并轉(zhuǎn)化。
- 依據(jù)公司提供的腳本或自主策劃直播話術(shù)，清晰傳遞教育產(chǎn)品或課程的核心價值，如 AI 輔學(xué)工具、志愿填報服務(wù)等，引導(dǎo)用戶關(guān)注、留資或下單。
用戶互動與運(yùn)營
- 實時解答觀眾疑問，維護(hù)直播間秩序，增強(qiáng)粉絲黏性；通過話術(shù)引導(dǎo)用戶參與抽獎、評論互動等活動，提升直播間熱度和轉(zhuǎn)化效率。
- 協(xié)同運(yùn)營團(tuán)隊分析直播數(shù)據(jù)（如觀看時長、轉(zhuǎn)化率等），定期復(fù)盤優(yōu)化直播流程、話術(shù)及內(nèi)容形式，持續(xù)提升直播效果。
短視頻內(nèi)容共創(chuàng)
- 參與短視頻拍攝，結(jié)合教育熱點(diǎn)、用戶痛點(diǎn)制作口播或劇情類內(nèi)容，為直播間引流并擴(kuò)大品牌影響力。
- 配合團(tuán)隊完成賬號孵化，通過短視頻和直播聯(lián)動實現(xiàn)增粉目標(biāo)。
銷售與轉(zhuǎn)化
- 推動課程或教育產(chǎn)品的銷售轉(zhuǎn)化，通過場景化講解突出產(chǎn)品優(yōu)勢，如個性化學(xué)習(xí)方案、AI 技術(shù)支持等，促成用戶購買決策。
- 收集用戶反饋，挖掘潛在需求，為產(chǎn)品優(yōu)化提供建議。
團(tuán)隊協(xié)作與創(chuàng)新
- 與教研、運(yùn)營、技術(shù)團(tuán)隊緊密配合，參與直播活動策劃、腳本優(yōu)化及教學(xué)資源整合。
- 關(guān)注教育行業(yè)動態(tài)及直播趨勢，探索新玩法（如自然流直播、AI 工具應(yīng)用等），提升內(nèi)容創(chuàng)新性和吸引力。

二、任職要求

基礎(chǔ)條件
- 學(xué)歷：大專及以上學(xué)歷，教育、播音主持、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；部分崗位可放寬至高中，但需具備豐富經(jīng)驗。
- 形象：五官端正，鏡頭感強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，具備親和力和感染力。
核心能力
- 專業(yè)知識：熟悉教育行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域（如 K12 課程、公考培訓(xùn)、家庭教育等），掌握相關(guān)政策、產(chǎn)品賣點(diǎn)及用戶痛點(diǎn)。
- 表達(dá)與控場：語言邏輯清晰，具備較強(qiáng)的溝通能力和臨場應(yīng)變能力，能有效調(diào)動觀眾情緒，把控直播節(jié)奏。
- 直播與銷售技巧：熟悉直播平臺規(guī)則（如推流機(jī)制、違禁詞等），有教育類或知識付費(fèi)直播經(jīng)驗者優(yōu)先；具備銷售意識，能通過話術(shù)引導(dǎo)轉(zhuǎn)化。
- 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：快速學(xué)習(xí)新知識、新工具（如 AIGC 技術(shù)應(yīng)用），適應(yīng)教育行業(yè)變化，提出內(nèi)容創(chuàng)新方案。
經(jīng)驗與素質(zhì)
- 有教培機(jī)構(gòu)講師、知識付費(fèi)主播、銷售或主持經(jīng)驗者優(yōu)先，熟悉線上教育場景。
- 責(zé)任心強(qiáng)，能承受直播壓力（如長時間直播、數(shù)據(jù)考核），具備長期投入教育行業(yè)的意愿。
- 團(tuán)隊合作意識突出，能與跨部門協(xié)作完成目標(biāo)。
加分項
- 持有教師資格證、心理咨詢師等專業(yè)資質(zhì)。
- 熟悉 AI 工具（如智能剪輯、數(shù)據(jù)分析平臺），具備短視頻腳本撰寫或拍攝能力。
- 有成熟賬號運(yùn)營經(jīng)驗，或在特定領(lǐng)域（如高考志愿填報、家庭教育）有專業(yè)背書。