1、 職業(yè)規(guī)劃方面

（1)為客戶（主要是青少年或職場人士）提供個性化的職業(yè)測評和職業(yè)規(guī)劃咨詢，包括職業(yè)興趣、能力、價值觀評估等，幫助他們明確職業(yè)方向。
(2)根據(jù)市場動態(tài)和行業(yè)趨勢，為客戶提供合適的職業(yè)發(fā)展路徑建議，如在哪些行業(yè)、崗位有潛在的發(fā)展機會。
(3)協(xié)助客戶制定短期和長期職業(yè)目標，并將目標細化為具體的行動計劃。
2、學(xué)業(yè)規(guī)劃方面（針對青少年）
（1）對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)科優(yōu)勢和興趣愛好等進行評估，提供選科（如新高考模式下）、升學(xué)路徑（如藝考、體育特招、國際學(xué)校等）規(guī)劃建議。
（2） 幫助學(xué)生設(shè)定學(xué)業(yè)目標，例如提高成績達到某一學(xué)校的錄取分數(shù)線，或者在學(xué)科競賽中取得一定名次等，并規(guī)劃學(xué)習(xí)步驟。
（3）關(guān)注教育政策變化，為家長和學(xué)生解讀政策對學(xué)業(yè)規(guī)劃的影響。
3、個人成長方面
（1）為客戶設(shè)計個人成長計劃，包括時間管理、情緒管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等軟技能提升方案。
（2）定期跟進客戶的成長計劃執(zhí)行情況，根據(jù)實際進展提供調(diào)整建議，激勵客戶持續(xù)進步。
（2）組織開展成長相關(guān)的培訓(xùn)、講座或工作坊，如溝通技巧培訓(xùn)、挫折應(yīng)對心理講座等。
崗位要求：
- 知識要求
- 熟練掌握職業(yè)規(guī)劃、心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，如霍蘭德職業(yè)興趣理論、MBTI人格理論等用于職業(yè)測評。
- 了解不同行業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑、晉升渠道和人才需求特點，如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技術(shù)崗位和市場崗位的不同發(fā)展模式。
- 熟悉教育政策法規(guī)，特別是和升學(xué)、考試相關(guān)的政策，如高考加分政策、高校招生政策等。
- 技能要求
- 具備良好的溝通能力，能夠與客戶建立信任關(guān)系，準確地理解客戶需求并清晰地表達建議。
- 熟練運用各種測評工具，為客戶提供科學(xué)的評估，并且能夠解讀測評結(jié)果。
- 有較強的方案制定能力，能根據(jù)客戶情況和目標制定切實可行的成長規(guī)劃方案。
- 熟練使用辦公軟件，用于記錄客戶信息、制作規(guī)劃報告等。
- 經(jīng)驗和素質(zhì)要求
- 需要有3年以上職業(yè)規(guī)劃、教育咨詢或人力資源相關(guān)工作經(jīng)驗。
- 有耐心、責(zé)任心和同理心，尊重客戶的個人選擇和隱私，能夠為客戶提供持續(xù)的支持。