崗位職責(zé)：
1. 產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)：深入研究 K12 教育行業(yè)，結(jié)合市場(chǎng)需求、用戶反饋和公司戰(zhàn)略，制定產(chǎn)品的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和短期迭代計(jì)劃。進(jìn)行用戶調(diào)研和競(jìng)品分析，挖掘用戶痛點(diǎn)和需求，定義產(chǎn)品的核心功能和特性，設(shè)計(jì)產(chǎn)品的整體架構(gòu)和交互流程，繪制原型圖和撰寫需求文檔。
2. 項(xiàng)目管理與推進(jìn)：負(fù)責(zé)產(chǎn)品從需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試到上線的全流程管理，制定項(xiàng)目計(jì)劃和里程碑，協(xié)調(diào)跨部門團(tuán)隊(duì)（如研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)等）的資源，確保項(xiàng)目按時(shí)、高質(zhì)量完成。及時(shí)解決項(xiàng)目中的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，定期向團(tuán)隊(duì)和上級(jí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況。
3. 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化：制定產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)策略和推廣方案，與運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)緊密合作，推動(dòng)產(chǎn)品的用戶增長(zhǎng)、活躍度提升和付費(fèi)轉(zhuǎn)化。收集和分析產(chǎn)品數(shù)據(jù)，通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方式評(píng)估產(chǎn)品的性能和用戶體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的問(wèn)題和優(yōu)化點(diǎn)，提出改進(jìn)建議并推動(dòng)實(shí)施，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品的功能和體驗(yàn)。
4. 合作與溝通：與學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等相關(guān)方建立良好的合作關(guān)系，了解他們的需求和反饋，為產(chǎn)品的優(yōu)化和推廣提供支持。與公司內(nèi)部的各個(gè)部門保持密切溝通和協(xié)作，確保產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)符合公司的整體戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標(biāo)。
5. 行業(yè)研究與創(chuàng)新：關(guān)注 K12 教育行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，研究新技術(shù)、新政策對(duì)教育產(chǎn)品的影響，探索新的業(yè)務(wù)模式和產(chǎn)品機(jī)會(huì)。