更新于 2月10日

教育新媒體運(yùn)營經(jīng)理

1萬-1.5萬
  • 武漢江漢區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

圖文平臺小紅書微信公眾號教育類內(nèi)容運(yùn)營用戶運(yùn)營品牌運(yùn)營
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)官方微信公眾號、小紅書、視頻號、知乎等新媒體平臺的運(yùn)營工作;
2、負(fù)責(zé)公司旗下品牌賬號和IP老師賬號的打造與運(yùn)營,通過精準(zhǔn)的內(nèi)容定位、創(chuàng)新的策劃以及高效的運(yùn)營手段,提升個人品號及IP的知名度和影響力,實(shí)現(xiàn)粉絲量的穩(wěn)步增長,并有效轉(zhuǎn)化商業(yè)價值;
3、負(fù)責(zé)新媒體賬號的運(yùn)營管理工作,賬號策劃選題、文案創(chuàng)意編輯等內(nèi)容制作與發(fā)布,活動落地執(zhí)行,抓住熱點(diǎn)并且落地實(shí)施;
4、對官方平臺平臺內(nèi)容、高管賬號運(yùn)營效果負(fù)責(zé),根據(jù)數(shù)據(jù)主動優(yōu)化、改進(jìn)和創(chuàng)新。
任職要求:
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;
2、3-5年以上新媒體策劃經(jīng)驗,熟悉考研/科研等教育行業(yè),對策劃方案、文案內(nèi)容、設(shè)計構(gòu)圖等方面有較好把握,有優(yōu)秀專項策劃方案及作品者優(yōu)先;
3、熟悉熱點(diǎn)圖文、短視頻制作方法;
4、良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力,善于學(xué)習(xí)和積累,邏輯思維清晰;
5、積極主動,具有團(tuán)隊意識及高度的責(zé)任心、耐心,能承受團(tuán)隊工作壓力。
朝九晚六,周末雙休,五險一金

工作地點(diǎn)

太平洋金融廣場1507

職位發(fā)布者

王芳/人事經(jīng)理

當(dāng)前在線
立即溝通
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HIREP國際交流與發(fā)展中心致力于鏈接全球高等教育資源,協(xié)調(diào)、分配、并推動建設(shè)與產(chǎn)業(yè)對接的教育國際交流信息化服務(wù)平臺。自 2012年起即專注于針對16歲以上學(xué)生的科研素質(zhì)培訓(xùn)類項目研發(fā)和平臺建設(shè)。也是目前中國較大規(guī)模系統(tǒng)化整合全球近百所一流高校、覆蓋超過200個專業(yè)方向、建立3000多名教授和學(xué)術(shù)服務(wù)團(tuán)隊常態(tài)合作的大型科研素質(zhì)教育平臺。堅持“研以致用”,采用“雙語化、多導(dǎo)師、分段式”的模式,為學(xué)生提供專業(yè)、有效的產(chǎn)業(yè)化科研項目。HIREP國際交流與發(fā)展中心(中國大陸)于 2018年成立,旨在進(jìn)一步提升信息傳遞效率,加快促進(jìn)教育鏈、人才鏈、與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接,促進(jìn)國際前沿交叉學(xué)科的教育教學(xué)、及產(chǎn)教融合科研創(chuàng)新的高質(zhì)量發(fā)展。2020年,中心開始提供以直播交互虛擬教室和教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)為基礎(chǔ),以提供國際化、專業(yè)化、及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用化課程內(nèi)容為方式,以圍繞高校學(xué)生的在校課程和升學(xué)就業(yè)服務(wù)體系為核心,建立AI教育教學(xué)信息服務(wù)平臺。2023年起,中心在美國舊金山通過美國非盈利組織501c(3)文件備案為全球性文化交流組織,并于2024年同步在中國香港正式設(shè)立亞洲區(qū)域中心,以鏈接國際高水平教育、學(xué)術(shù)、與產(chǎn)業(yè)資源為發(fā)展目標(biāo),為多國家地區(qū)教育組織、學(xué)校企業(yè)、老師學(xué)生等提供課程項目、人才培養(yǎng)與信息咨詢服務(wù)。加快促進(jìn)國際前沿交叉學(xué)科的教育教學(xué)、及產(chǎn)教融合科研創(chuàng)新的高質(zhì)量發(fā)展。2023年10月,中心聯(lián)合多國家地區(qū)教育組織與國際知名高校共同開展HIREP國際化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。通過協(xié)調(diào)組織國際高水平教學(xué)資源,聯(lián)合建設(shè)面向多國家地區(qū)師生開放的國際化校區(qū)合作項目,為在校師生搭建國際化產(chǎn)學(xué)融合交流平臺,積極探索高水平教育國際交流、文化合作的有效路徑與機(jī)制方法。
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