更新于 2月10日

體育教練(兼職/全職)

5千-8千
  • 成都郫都區(qū)
  • 經(jīng)驗不限
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

籃球教練體能教練幼兒青少年體育生籃球教練資格證一級、二級運動員
崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司統(tǒng)一的教學(xué)方案對學(xué)員(4-18歲)進行個人基礎(chǔ)技術(shù)(籃球)戰(zhàn)術(shù)演練,專業(yè)體能訓(xùn)練等,不斷提升學(xué)習(xí)效果。
2、培養(yǎng)孩子對應(yīng)用項目運動的興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、維護好學(xué)生的現(xiàn)場教學(xué)秩序。
4、根據(jù)教學(xué)效果不斷提升課程質(zhì)量。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,教育、師范類專業(yè)優(yōu)先,體育院校畢業(yè)國家一級、二級運動員優(yōu)先考慮。
2、有較強的教學(xué)實踐能力。
3、有較強的語言溝通能力,富有親和力,為人誠懇,工作態(tài)度積極,踏實肯干。
4、有團隊精神,吃苦耐勞。
薪資福利:
綜合薪資5-8k,早9晚8,每天工作8小時。

工作地點

成都市郫都區(qū)德源鎮(zhèn)禹廟上街406號

職位發(fā)布者

張女士/人事

剛剛活躍
立即溝通
四川興科城市交通高級技工學(xué)校
四川興科城市交通技工學(xué)校,是經(jīng)四川省人力資源和社會保障廳、四川省民政廳正式批準成立的一所技工學(xué)校。學(xué)校位于號稱“北有中關(guān)村,南有菁蓉鎮(zhèn)”的國家信息中心大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(成都)基地、中國西部創(chuàng)客之都——菁蓉小鎮(zhèn)。學(xué)校是網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的數(shù)字化智慧校園,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想選擇。學(xué)校按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級對高素質(zhì)技能型人才的需求,根據(jù)自身的定位和優(yōu)勢,以城市交通為主線開設(shè)了汽車制造與裝配、新能源汽車制造與裝配、城市軌道交通運輸與管理、鐵路運輸管理、航空服務(wù)、無人機技術(shù)、建筑施工、消防工程、舞蹈表演、電子競技精品專業(yè)10余個;依托“成都市高技能人才培訓(xùn)基地”,常年開展鋼筋工、砌筑工、汽車維修工、保育員等專業(yè)技能資格培訓(xùn),年培訓(xùn)合格1500余人次。學(xué)?,F(xiàn)占地面積80余畝,建筑面積50000余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、交通便利。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊備,生活設(shè)施完善。為了滿足現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)需求,學(xué)校現(xiàn)建設(shè)有多媒體投影儀教室、圖書閱覽室、軌道交通實訓(xùn)基地、航空實訓(xùn)基地、汽車實訓(xùn)室基地、建筑實訓(xùn)基地、焊工實訓(xùn)車間、電工實訓(xùn)室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、舞蹈室、形體房、化妝間、護理實訓(xùn)室、專業(yè)琴房、專業(yè)畫室等完善的的實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施。學(xué)校是四川省省級勞務(wù)品牌師資培訓(xùn)單位、四川省省級返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范培訓(xùn)單位、成都市高級技能人才培訓(xùn)基地、國家開放大學(xué)助力計劃學(xué)習(xí)中心、四川省社會舞蹈師資定點培訓(xùn)單位。擁有成都市級技能大師工作室一個,校級技能大師工作室兩個。專業(yè)教學(xué)成果豐碩,獲得省、市各類比賽競賽10余項獎項;各種科研發(fā)明層出不窮,學(xué)校的“無鋼纜無齒條鏈條安全電梯”獲得國家實用新型專利證書并推廣應(yīng)用。學(xué)?,F(xiàn)在校學(xué)生5500余人;教職工205余人,其中雙師型教師76人、高級職稱(高技能)資格教師32人、大師級教師及學(xué)科帶頭人10人,師資力量雄厚,教育教學(xué)水平一流。學(xué)校建校以來,按照“依法治校、人才強校、質(zhì)量立校、特色興?!钡闹涡7铰裕非蟆皣H視野、中國特色、四川品牌”的辦學(xué)目標,踐行“精美學(xué)校、精品專業(yè)、精細管理、精彩人生”的辦學(xué)理念,著力推行“立德樹人、理實一體、教訓(xùn)融合”的教育教學(xué)策略。在各級黨委政府和人社部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全體教職員工必將凝心聚力、攻堅克難、勵精圖治,為技能人才的培養(yǎng)和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
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