崗位職責(zé)：

1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施

制定公司產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，聚焦網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)或新興技術(shù)領(lǐng)域，搭建校企合作平臺(tái)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式落地；

結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略及行業(yè)人才缺口，設(shè)計(jì)符合產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)體系與就業(yè)解決方案。

2. 校企合作與生態(tài)構(gòu)建

重點(diǎn)開(kāi)拓與計(jì)算機(jī)相關(guān)高校、職業(yè)院校及龍頭企業(yè)的合作，通過(guò)建立產(chǎn)學(xué)研一體化合作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作；

對(duì)接網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)（如安全廠(chǎng)商、服務(wù)機(jī)構(gòu)、集成商等），精準(zhǔn)挖掘技術(shù)型、實(shí)戰(zhàn)型人才需求，搭建“人才定制化培養(yǎng)+精準(zhǔn)輸送”通道。

3. 項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)

主導(dǎo)產(chǎn)教融合項(xiàng)目全流程管理，包括課程開(kāi)發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等；

主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)特色項(xiàng)目（如攻防實(shí)訓(xùn)、認(rèn)證培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建等），開(kāi)發(fā)配套課程、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及認(rèn)證體系；

策劃并執(zhí)行“實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)用人才“等特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目，推動(dòng)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化與規(guī)模化復(fù)制。

4. 團(tuán)隊(duì)管理與資源整合

組建并培養(yǎng)產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，建立高效協(xié)作機(jī)制；

整合政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)及高校資源，構(gòu)建多方共贏(yíng)的生態(tài)體系。

5. 資源整合與政策響應(yīng)

整合政府（如網(wǎng)信辦、工信部門(mén)）、行業(yè)協(xié)會(huì)（如網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)盟）、高校及企業(yè)資源，爭(zhēng)取政策支持與項(xiàng)目資金；

緊跟網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)（如數(shù)據(jù)安全、信創(chuàng)等），動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案。

6. 品牌與影響力建設(shè)

打造公司在網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)教融合領(lǐng)域的標(biāo)桿地位，通過(guò)行業(yè)峰會(huì)、白皮書(shū)發(fā)布、賽事承辦等方式提升品牌影響力；

推動(dòng)校企聯(lián)合申報(bào)國(guó)家級(jí)/省級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)項(xiàng)目。

崗位要求：

1. 教育背景：

碩士及以上學(xué)歷，網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)、企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；

深度了解網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)生態(tài)（技術(shù)方向、企業(yè)需求、人才缺口）或具備豐富的產(chǎn)教融合項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

2. 工作經(jīng)驗(yàn)：

5年以上教育行業(yè)或網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，3年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；

滿(mǎn)足以下任一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)：

網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)：曾任職于網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)或相關(guān)監(jiān)管部門(mén)，熟悉產(chǎn)業(yè)人才需求；

產(chǎn)教融合領(lǐng)域：主導(dǎo)過(guò)校企合作項(xiàng)目（如產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、1+X證書(shū)試點(diǎn)等），具備課程開(kāi)發(fā)或?qū)嵱?xùn)體系設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

3. 核心能力：

戰(zhàn)略思維：能結(jié)合政策與市場(chǎng)制定可落地的業(yè)務(wù)規(guī)劃；

產(chǎn)業(yè)洞察力：能結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)演進(jìn)（如云安全、AI安全）制定人才培養(yǎng)路徑；

政策敏感度：熟悉國(guó)家產(chǎn)教融合、職業(yè)教育及網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)政策（如《網(wǎng)絡(luò)安全法》《職業(yè)教育法》）

資源整合：具備政府、高校、企業(yè)多方資源對(duì)接與協(xié)調(diào)能力；

商業(yè)化思維：能將教育項(xiàng)目與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合，設(shè)計(jì)可持續(xù)的盈利模式；

溝通領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)秀的跨部門(mén)協(xié)作能力及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，能驅(qū)動(dòng)目標(biāo)達(dá)成。

4. 其他要求：

對(duì)人才培養(yǎng)、就業(yè)市場(chǎng)有深刻洞察，具備創(chuàng)新意識(shí)與商業(yè)化思維；

適應(yīng)高頻出差，抗壓能力強(qiáng)。

5. 加分項(xiàng)

參與過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫(xiě)或賽事組織；

擁有教育部、人社部等政府合作資源。

福利待遇：

.福利保障：

五險(xiǎn)一金：繳納社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金

假期福利：帶薪年假+法定節(jié)假日，工作滿(mǎn)3年假期逐年遞增；

健康關(guān)懷：年度高端體檢套餐；

節(jié)日禮遇：春節(jié)、中秋等節(jié)日禮金/禮品，員工生日專(zhuān)屬福利。