1、拜訪行業(yè)客戶獲取需求并組織專家研討共同完善業(yè)務(wù)標(biāo)簽體系2.0;
2、協(xié)助教研負(fù)責(zé)人結(jié)合市場(chǎng)需求及公司課程情況根據(jù)標(biāo)簽體系制定年度課程規(guī)劃;
3、負(fù)責(zé)教學(xué)方案(包括售前方案及項(xiàng)目方案)的撰寫;
4、負(fù)責(zé)教研方面的行業(yè)調(diào)研、競(jìng)品分析、用戶調(diào)研反饋、數(shù)據(jù)分析,進(jìn)行課程產(chǎn)品策略規(guī)劃、迭代;
5、與行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)、高校聯(lián)合合作課題研究,產(chǎn)出師資、標(biāo)簽等;
6、根據(jù)行業(yè)崗位設(shè)計(jì)不同行業(yè)的問卷調(diào)研。
崗位核心指標(biāo)
1、標(biāo)簽體系搭建;
2、課程規(guī)劃;
3、基礎(chǔ)建設(shè)(包括需求池、師資庫(kù)、數(shù)據(jù)平臺(tái)等建設(shè)工作);
4、師資開發(fā);
5、課題研究;
6、問卷設(shè)計(jì)