更新于 10月17日

商學(xué)院專職教師

4千-8千
  • 成都郫都區(qū)
  • 經(jīng)驗不限
  • 碩士
  • 全職
  • 招8人

職位描述

授課老師

(一)專職教師


1.碩士及以上學(xué)歷,審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè);碩士研究生階段需具有商科專業(yè)背景以及本科階段具有技術(shù)類專業(yè)背景者優(yōu)先;


2.專業(yè)知識和技能扎實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有較強的語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力及良好的團(tuán)隊精神,能勝任所聘崗位教學(xué)及科研工作;


3.能夠承擔(dān)商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)專業(yè)融合類課程。


4.能承擔(dān)科研項目、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)學(xué)生競賽等工作。


(二)實驗教師


1.原則上碩士及以上學(xué)歷,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用與管理,信息管理與信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè);


2.具有計算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)知識及經(jīng)驗,熟悉專業(yè)理論,能承擔(dān)計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析等課程教學(xué);


3.有2年以上計算機(jī)專業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;具有中高級專業(yè)職稱者優(yōu)先;


4.參與科研項目、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、指導(dǎo)學(xué)生競賽等工作;


5.實驗教師需坐班。

工作地點

電子科技大學(xué)成都學(xué)院

職位發(fā)布者

楊嘉/人事經(jīng)理

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電子科技大學(xué)成都學(xué)院
電子科技大學(xué)成都學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由電子科技大學(xué)與成都國騰實業(yè)集團(tuán)合作創(chuàng)辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。是國家國際軟件人才培訓(xùn)基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓(xùn)中心。學(xué)院創(chuàng)建于2001年,位于成都市高新西區(qū)?,F(xiàn)有本、??茖W(xué)生16000余名,占地1500畝。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有系(分院)8個,本、專科專業(yè)30個,是國家國際軟件人才培訓(xùn)基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓(xùn)中心。學(xué)院秉承“厚德篤學(xué)、求實創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神,堅持“一個宗旨,三類專業(yè),三個面向”的辦學(xué)理念,即:堅持“以學(xué)生為本,以學(xué)院發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨;堅持在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,辦好傳統(tǒng)優(yōu)勢類專業(yè)、特色類專業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三類專業(yè);堅持在辦學(xué)過程中實施“面向行業(yè),面向就業(yè),面向市場”,不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,實施培養(yǎng)目標(biāo)多元化,培養(yǎng)模式多樣化,全力培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實踐能力,具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍型應(yīng)用人才?,F(xiàn)面向社會招聘專職教師數(shù)名。熱忱歡迎有志于高校教育事業(yè)的優(yōu)秀人才加盟我院!
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